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 第(一)部分 论证有效性分析

  
  论证有效性分析应对策略:
  
  1.拟题模板(题目)
  
  要求: 1)要含有结论中的核心要素
  
  2)要对上述要素质疑
  
  3)不能够有效提炼的可以使用:
  
  无效的/不可行的/有失偏颇的/欠妥当的 计划、策略、方案、决策、报告、预测……
  
  2.开篇模板(第(一)段)
  
  1)上述计划(报告、评论、建议等)(或上述论述 或 论证者 ) 通过 ,认为 。该论证(结论,报告,建议)是值得商榷的/有失偏颇的/不可信的。
  
  2)论述者得出结论,认为 。之所以得出这样的结论是因为 。然而,
  
  这一论证存在着以下几个方面的缺陷。
  
  3)论述者通过系列论证得出结论,认为 。然而,该论证是值得商榷的。
  
  4)上述材料认为 ,这一结论基于以下几个方面的因素。 不难看出,这一论证并非无懈可击,因为它有几个方面的不足。
  
  5)上述论证通过一系列分析,试图论证 。 但是,该论证在论证方法,推理过程中都存在不妥之处,分析如下:
  
  6)上述论证通过草率的分析,便得出如下结论 。 该论证是不足信的,存在以下问题:
  
  3、论证有效性质疑点剖析(第二----第三段分析)
  
  (1)质疑因果关系的模板句
  
  ① 材料引述的表达:
  
  —— 论证者由 得出 ,显然是错误使用因果关系。
  
  —— 论证者由 不必然得出 ,上述论证显然错误使用因果关系。
  
  ② 分析过程的表述:
  
  —— 该论述举出无足轻重的次要原因论证,遗漏真正的主因。导致 的主因应该是 等。
  
  ——该论述只指出多个原因中的其中一个为事件主因。 之外,还可能有其它原因,例如 ,但它们和 一样,不一定是主因。
  
  ③ 结论表达:因此,论述者还应提供更有效的因果关系来加强自身论证。
  
  (2) 质疑前提与结论不相干的模板句
  
  表述:论述者通过__________________这一前提,得出_____________________结论。看似很有道理,其实二者并不相干。因为_____________________。论述者的论证如同无源之水,无根之木(只是美丽的空中楼阁)。要加强这个论证,还需提供更为有利的证据。
  
  (3)质疑数字谬误的模板句
  
  ① 平均数字
  
  表述:论述者通过 这一平均数字的分析,得出 结论。该论证过程还有待研究,因为平均数只能说明样本总量的总体特征和集中趋势,并不能代表每一个样本的具体情况,可能 恰恰就在平均水平之下,因此该数据对其结论的支持度是有限的。
  
  ② 百分数
  
  表述:论述者由 不必然推出 。没有基数的百分比没有意义的,因为其只能代表一个相对的比率,而无法说明 的实际状况。因此我们无法从论述者的数据中,得到 的结论。
  
  ③ 数据与结论不相干
  
  表述:论述者得出 结论,该结论是基于 。显然,论述者提供的数据与其结论的关联性十分有限。因为,上述数据反映了 情况,然而还可能存在 情况,因此论述者提供的数据不能有效支持其结论。
  
  ④ 调查研究方法不恰当
  
  表述:论述者通过对 调查显示,认为 。且不说该调查样本量是否足够,即便适当,该市场调查,显然存在以下问题:样本本身不足以代表 ,其实, 。因此,论述者的调查不足以支持其结论。
  
  (4)质疑核心概念界定不清楚的模板句
  
  表达:上述材料中的 与 是两个不同的概念,前者代表着 ,而后者代表着 ,在概念界定不清的情况下,论述者的结论显然是不足信的。
  
  (5)质疑类比(或类推)不当的模板句
  
  表达:论述者由 不必然推出 状况。因为 都是不同的,上述论证显然存在着“不当类比”的嫌疑。
  
  (6)质疑以偏概全的模板句
  
  表述: 只是 总集合中的一例, 不足以代表整个 的现状,上述论述有“以偏概全”的嫌疑。
  
  (7)质疑轻率的归纳的模板句
  
  表述:论述者单凭 论断 ,显然过于轻率。论述者用作归纳总体的样本显然太少,因此得出来的结果也缺乏说服力。
  
  (8)质疑外推类的模板句
  
  表述:论述者由 不必然推出 。即便 ,但那只是 的事情,今后可能 。总之, 的情况不能推出现在以及未来的情况。
  
  4.结尾模板(最后一段)
  
  1、 综上所述,论述者即不能 也不能 因此, ,这个愿望(计划、预测等)不一定能够实现,他们应该寻求其他解决办法。
  
  2、 总而言之,论述者没有提供更充分的证据来证明 ,要加强这个论证,还必须提供更为有力的论据,他的观点对于 是不利的。
  
  3、综上所述,论述者忽视推导 结论的诸多条件和因素,片面进行了相关的分析和论证,所以,论述者的结论是值得商榷的。
  
  4、总之,这段论述存在诸多的缺陷,其论证过程无法证明其结论是有理有据的,其结论是不足信的。
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